当前，各地中小学相继迎来开学季，为不断深化消防安全“进校园”工作，全面提升广大师生的消防安全素质，连日来，云南省昆明市各级消防救援队伍纷纷走进学校，开展“开学第一课”消防安全活动，筑牢“校园防火墙”。

隐患排查，筑牢校园安全环境。开学前夕，各大队积极开展中小学及幼儿园消防安全专项检查，主要对学校师生宿舍、教学楼、食堂、图书馆、实验室等重点部位开展消防安全检查，查看了各区域安全通道（出口）是否畅通、消防器材设施是否到位、配备消防器材有无过期损坏、师生宿舍内有无私拉乱接电线、制定应急处置预案是否科学规范、学校安保人员消防应急处置技能是否熟练掌握等，并针对检查中发现的隐患问题，现场提出整改意见，要求各学校要认真落实消防安全主体责任，强化日常消防安全自检自查及消防设施维护保养，定期对教职工进行消防安全宣传教育，将各项安全措施落到实处，切实提高校园抗御火灾能力。

宣传教育，树立主动防范意识。各大队强化与教育局、学校的联系沟通，在充分考虑学生学习理解能力基础上，推动学校将消防安全知识教育纳入学生新学期开学的“必修课”，开展暑期消防安全宣传教育活动、“消防安全第一课”专题讲座活动，夯实校园消防安全基础。通过以案说法、课堂提问、互动问答等形式，风趣幽默地对学校消防安全知识、学校火灾特点、校园防火安全、家庭防火安全等方面进行了讲解，让参加活动的师生们识消防、学消防、懂消防、传消防，从而养成良好的安全行为习惯，带动家庭、发动朋友一起主动树立消防安全意识，用实际行动守护安全，敲响了消防安全警钟，为校园生活增添“防火技能”。

指导演练，增强逃生自救能力。各大队立足实操、实训，指导学校完善消防安全应急预案，组织学校师生实地开展逃生疏散演练，采取“面对面”“手把手”的形式，向广大学生们详细讲述了常用消防设施、器材的使用方法及注意事项，教授学生操作灭火器具，让学生们亲身体验消防装备的穿戴，真正实现了“零接触、深体验、细感受”，提升学校处理火灾突发事件的能力，也提高了学校自身控制初期火灾能力和师生逃生自救技能，筑牢了校园消防安全“防火墙”，为创建“和谐校园、平安校园”奠定了坚实的基础。

（李春豫）